تحولت واقعة مديرة المدرسة صالحة أبو الفضل مديرة مدرسة الشهيد أحمد سمير بقرية كفر الجزار التابعة لمركز بنها، ومحافظ القليوبية الدكتور المهندس حسام عبد الفتاح، إلى حديث واسع على مواقع التواصل الاجتماعي، بعدما دار بينهما حوار ساخن خلال جولة مفاجئة للمحافظ على عدد من المدارس استعدادًا للعام الدراسي الجديد.
وبدأت القصة عندما انتقد المحافظ مستوى النظافة والاستعدادات داخل المدرسة، قبل أن ترد مديرة المدرسة صالحة أبو الفضل بأنها ووكيلة المدرسة أنفقتا نحو 18 ألف جنيه من مالهما الخاص على احتياجات المدرسة، وتؤكد امتلاكها فواتير ومستندات تؤيد ما تقوله.
لكن القصة لم تتوقف عند هذا الحوار، إذ خرج محافظ القليوبية في اليوم التالي بتوضيح بشأن الواقعة، وكشف نتيجة الفحص الذي أجري للمستندات، كما أوضح سبب عدم اتخاذ أي إجراء ضد المديرة، بالتزامن مع قرارات أخرى طالت قيادات مدرسية وتعليمية بالمحافظة.
ماذا حدث بين مديرة المدرسة ومحافظ القليوبية؟
جاءت الواقعة خلال جولة مفاجئة أجراها محافظ القليوبية على 4 مدارس في مدينتي كفر شكر وبنها، لمتابعة الاستعدادات النهائية للعام الدراسي 2026-2027، والوقوف على أعمال الصيانة والنظافة وتجهيز الفصول ودورات المياه والأفنية.
وفي مدرسة الشهيد أحمد سمير بكفر الجزار، لاحظ المحافظ وجود ملاحظات على مستوى النظافة وحالة بعض المقاعد والفناء، إلى جانب مشكلة في شبكة الصرف خارج المدرسة.
وخلال حديثه مع مديرة المدرسة، انتقد المحافظ وجود المخلفات داخل أحد الفصول، مؤكدًا أن المدرسة مطالبة بتقديم نموذج للطلاب في النظافة والانضباط، خاصة مع قرب انطلاق الدراسة.
مديرة المدرسة: أنا والوكيلة أنفقنا 18 ألف جنيه
أثناء الحوار، أوضحت مديرة المدرسة أنها ووكيلة المدرسة تحملتا من أموالهما الخاصة نفقات وصلت، بحسب قولها، إلى نحو 18 ألف جنيه لتوفير احتياجات مرتبطة بالمدرسة.
وقالت إن هذه المصروفات شملت احتياجات تتعلق بالكهرباء والمياه والصرف وبعض أعمال التجهيز، موضحة أن المبلغ المخصص للمدرسة لا يتناسب مع حجم الاحتياجات الموجودة بها.
كما أشارت إلى امتلاكها فواتير ومستندات، وعرضت ما لديها أمام المحافظ، إلى جانب مقطع مصور يوضح مشكلة الصرف والمياه خارج المدرسة.
وخلال النقاش، طلب المحافظ استدعاء المسؤولين المختصين لمعاينة المشكلات على أرض الواقع، ووجّه بسرعة التعامل مع أزمة الصرف ورفع كفاءة فناء المدرسة.
ماذا فعل المحافظ بعد حديث المديرة؟
وجّه محافظ القليوبية المسؤولين بسرعة حل مشكلة الصرف الموجودة خارج المدرسة، مع التنسيق مع شركة مياه الشرب والصرف الصحي، كما كلف بالعمل على تمهيد فناء المدرسة ورفع كفاءته بالتعاون مع هيئة الأبنية التعليمية.
وطلب المحافظ الانتهاء من الملاحظات المتعلقة بالفصول والمرافق والتجهيزات، وإخطاره بعد تنفيذ الأعمال والتأكد من جاهزية المدرسة لاستقبال الطلاب.
وفي وقت لاحق، تابعت المحافظة تنفيذ هذه التكليفات، وبدأت أعمال صيانة وإصلاح لخطوط الصرف الصحي والمياه داخل المدرسة وخارجها، إلى جانب أعمال لرفع كفاءة المدرسة قبل بداية الدراسة.
حقيقة الـ18 ألف جنيه.. ماذا قال المحافظ؟
بعد انتشار مقطع الحوار على نطاق واسع، أوضح محافظ القليوبية موقفه من حديث المديرة عن إنفاق 18 ألف جنيه من مالها الخاص.
وقال المحافظ إن المديرة لم تقدم ما يثبت سدادها هذه المبالغ من مالها الشخصي، موضحًا أن الفحص أظهر أن المستندات التي قُدمت لا تثبت الرواية بهذه الصورة.
وأضاف أن الأوراق أثبتت حصول المديرة على مبالغ مالية من المقاول المكلف بإزالة مبنى آيل للسقوط داخل المدرسة، لاستخدامها في بعض أعمال الصيانة والتجهيز.
وبالتالي، أصبحت واقعة الـ18 ألف جنيه أمام روايتين: الأولى للمديرة التي أكدت أنها ووكيلة المدرسة أنفقتا المبلغ من مالهما الخاص، والثانية التي أعلنها المحافظ بعد الفحص، والتي تنفي ثبوت دفع المبلغ من مال المديرة الخاص.
لماذا لم تتم معاقبة مديرة المدرسة؟
رغم الجدل الذي أثارته الواقعة، أكد محافظ القليوبية أنه لم يتم اتخاذ إجراء ضد مديرة مدرسة الشهيد أحمد سمير.
وأوضح أن الفحص أظهر أنها لم تكتفِ بمشاهدة المشكلات الموجودة داخل المدرسة، وإنما خاطبت الإدارة التعليمية رسميًا أكثر من مرة بشأن الاحتياجات والمشكلات التي تواجهها، وحاولت الوصول إلى حلول لها.
وبحسب المحافظ، فإن هذا الأمر كان سببًا في اختلاف موقفها عن حالات أخرى رأى فيها أن المسؤول لم يتحرك لطلب الدعم أو التعامل مع أوجه القصور الموجودة في المدرسة.
وما قصة مدير المدرسة الذي ظهر بالجلابية؟
بالتزامن مع واقعة مديرة مدرسة الشهيد أحمد سمير، أثارت جولة المحافظ في مدرسة برقطا الإعدادية بمركز كفر شكر جدلًا آخر، بعدما ظهر مدير المدرسة مرتديًا «جلابية».
وتداولت مواقع التواصل الاجتماعي أن ارتداء الجلباب كان سبب استبعاد المدير، إلا أن محافظ القليوبية نفى ذلك بشكل واضح.
وأكد أن القرار لم يكن بسبب ملابس المدير، وإنما بسبب ما وصفه بعدم تحركه لطلب الدعم أو التعامل مع المشكلات الموجودة داخل المدرسة، والاكتفاء بمشاهدة أوجه القصور دون اتخاذ خطوات لمعالجتها.
وكانت الجولة قد كشفت وجود ملاحظات على النظافة وجاهزية المدرسة، إلى جانب مشكلة تتعلق بالسور وأعمال لم يتم تنفيذها رغم وجود اتفاقات سابقة بشأنها.
محافظ القليوبية: الجولة شملت 4 مدارس
وأوضح المحافظ أن الجولة التي أثارت كل هذا الجدل لم تقتصر على مدرستين فقط، وإنما شملت 4 مدارس في بنها وكفر شكر.
وشهدت الجولة ملاحظات متفاوتة من مدرسة إلى أخرى؛ ففي إحدى المدارس كانت الاستعدادات جيدة، وفي أخرى وُصفت الحالة بالممتازة، بينما ظهرت مشكلات في مدارس أخرى استدعت تدخلًا عاجلًا وقرارات بحق بعض المسؤولين.
وأكد المحافظ استمرار الجولات المفاجئة لمتابعة جاهزية المدارس، مع التشديد على الانتهاء من أعمال الصيانة والنظافة والتجهيزات قبل استقبال الطلاب.
ماذا حدث في المدارس بعد الجولة؟
لم تنتهِ القصة بانتهاء الجولة، إذ بدأت الجهات التنفيذية والتعليمية في تنفيذ عدد من التكليفات التي أصدرها المحافظ.
وشملت الإجراءات أعمالًا مرتبطة بالصرف والمياه ورفع كفاءة الأفنية وصيانة المقاعد وتجهيز المدارس، مع متابعة تنفيذ الملاحظات التي رصدها المحافظ خلال جولته المفاجئة.
وأكد المحافظ أن الهدف من الجولات لا يقتصر على تسجيل المخالفات أو رصد أوجه القصور، وإنما متابعة تنفيذ التكليفات على أرض الواقع والتأكد من وصول المدارس إلى مستوى الجاهزية المطلوب قبل بدء الدراسة.
تغييرات جديدة في قيادات التعليم بالقليوبية
وفي تطور جديد بالتزامن مع تداعيات جولة المحافظ، شهدت مديرية التربية والتعليم بالقليوبية حركة تغييرات واسعة في عدد من القيادات التعليمية، تضمنت استبعاد 7 قيادات، إلى جانب تكليف مديرين ووكلاء جدد للإدارات التعليمية بالمحافظة.
وتأتي هذه التغييرات بعد أيام من الجولات الميدانية التي ركزت على مدى جاهزية المدارس، ومتابعة أعمال الصيانة والنظافة والتجهيز، وما كشفته الجولات من ملاحظات استدعت اتخاذ إجراءات إدارية بحق بعض المسؤولين.
ويأتي من بين التطورات المرتبطة بإدارة كفر شكر التعليمية إلغاء تكليف قيادات بالإدارة وتكليف قيادات جديدة، في إطار إعادة ترتيب منظومة المتابعة داخل الإدارات التعليمية بالمحافظة.
وتكشف هذه التحركات أن تداعيات جولات محافظ القليوبية لم تتوقف عند استبعاد مدير مدرسة أو توجيه ملاحظات لمديرة مدرسة، وإنما امتدت إلى مراجعة أداء عدد من القيادات التعليمية، بالتزامن مع اقتراب انطلاق العام الدراسي الجديد.
وتستمر المحافظة في متابعة المدارس والإدارات التعليمية للتأكد من تنفيذ التكليفات ومعالجة الملاحظات التي ظهرت خلال الجولات، خاصة ما يتعلق بالنظافة والصيانة والمرافق وجاهزية المدارس لاستقبال الطلاب.
